Pluralität und Heterogenität kennzeichnen unsere gegenwärtige Gesellschaft, Vielfalt und Diversität sind Merkmale unserer Schulklassen. Die Akzeptanz von Individualität, Reflexion von (religiöser) Vielfalt im schulischen Alltag, interreligiöses Lernen, Mehrsprachigkeit und nachhaltige Bildung ermöglichen es, das Miteinander als Bereicherung zu sehen. Menschen können ohne Angst verschieden sein.

Das Institut für Religionspädagogik und transformative Bildung setzt folgende Initiativen und Schwerpunkte:

• Qualitätssicherung des Religionsunterrichtes durch Professionalisierungsmaßnahmen
• Hochschullehrgänge im Kontext von Habitus und Werten
• Hochschullehrgang zur außerordentlichen Befähigung zur Erteilung des Religionsunterrichts 20 ECTS-Anrechnungspunkte
• Erweiterungsstudium „Religionspädagogik“ 60 ECTS-Anrechnungspunkte = Schwerpunkt „Religionspädagogik“
• Berufsbegleitendendes Studium „Religionspädagogik“ für die Sekundarstufe mit der Uni Graz
• Zentrum Bildung für Inklusion und Mehrsprachigkeit
• Tiergestützte Pädagogik – Schulpräsenzhund
• Fort- und Weiterbildung für Elementarpädagog_innen
• Internationale Zusammenarbeit mit den Universitäten in Zadar, Kassel, Rostock u.a. Forschungsschwerpunkte in den Bereichen Religionspädagogik sowie Bindung und Entwicklung
• Mehrsprachigkeit im Religionsunterricht – Übersetzung von Schul- und Kinderbüchern in die Sprachen des Burgenlandes